Resenha

FINLEY, Moses I. História antiga: Testemunhos e modelos. São Paulo: Martins Fontes, 1994.
*** Elabore um texto refletindo sobre a seguinte questão:
De acordo com M. Finley, como podemos construir o conhecimento sobre a História Antiga?

Moses Finley nos apresenta uma visão um tanto controversa à cerca da construção do conhecimento histórico baseado em fontes primarias e arqueologia, ressaltando a imprecisão que os historiadores encontram a partir destes indícios.
Para Finley, ao contrario do que ocorria com os estudiosos da antiguidade, hoje não será mais possível aos historiadores simplesmente “secundarizar” o conhecimento disponibilizado pela arqueologia, que basearam e ainda tem baseado tantos questionamentos novos, ou limitar-se a antiga prática (não generalizada, mas muito difundida) de “aceitar a veracidade essencial do original“, ou seja, a tendência em reproduzir o conhecimento histórico, irrefutavelmente, sem o cuidado , o controle ou compromisso com a confiabilidade das fontes, embora o mesmo Finley reconheça que a escassez de fontes históricas primárias em determinados períodos seja um fator complicador que pode levar o historiador à dependência desta ou daquela “versão” dos relatos históricos.
Os aspectos que ganharam mais ênfase, na visão de Finley, para o conhecimento sobre a História Antiga foram: O conceito de contexto social em que o historiador está inserido, colocado como influenciador de “juízo de valor “ e a subjetividade , ou seja, as escolhas investigativas individuais de cada historiador, num sentido de “neutralidade”, como fator determinante para a construção e transformação da escritura histórica.
De acordo com o autor, para que o conhecimento sobre a Historia Antiga possa ser construído será necessária, por parte do historiador, a elaboração de perguntas e respostas, para que a partir delas possam ser desenvolvidas as hipóteses e os métodos que melhor se aplicarão na validação da pesquisa histórica.