resenha síndrome de down
O artigo tem por intuito analisar o conjunto dos processos cognitivos na Síndrome de Down, correlacionando-os com os conceitos gerais de plasticidade cerebral, verificando como esses conhecimentos favorecem a aprendizagem desses indivíduos. Entretanto, este artigo vai muito além do que apenas citar as anormalidades estruturais e funcionais que ocorrem no sistema nervoso, resultando em disfunções neurológicas, que variam quanto a manifestação e intensidade de individuo para individuo. Este pode ser caracterizado como um artigo muito abrangente sobre a Síndrome de Down que discute questões muito interessantes como o fato de que muitos conhecimentos sobre a SD recebem vasta atenção da comunidade científica, mas muitas vezes, as descobertas não chegam de forma apropriada àqueles profissionais que trabalham nas escolas e/ou instituições de ensino e saúde. Esta é uma concepção verdadeira e que dificulta muito o envolvimento de um trabalho com o individuo que apresenta a síndrome, pois os profissionais dedicados a este trabalho, não possuem um preparo para lidar com as diferenças relativas às capacidades cognitivas de cada indivíduo. A falta de preparo resulta no não compreendimento deste conjunto de alterações sobre a síndrome e que são muito relevantes para o processo de desenvolvimento desse individuo, pois senão detectadas e tratadas , podem intervir e muito em uma criança . Todo profissional que atua nesta área deveria compreender o que é a plasticidade cerebral, e que esta pode ocorrer como resposta em uma pessoa com síndrome de down, dependo das experiências, adaptações a condições mutantes e estímulos repetidos. Desta forma o profissional seria capacitado a auxiliar no desenvolvimento de uma pessoa com síndrome de down. Enfim, pode-se concluir que como o próprio autor se refere o esforço da comunidade científica em ampliar as pesquisas só terá sentido se chegarem a