Resenha sociedade dos poetas mortos

Psicologia do Desenvolvimento da Aprendizagem
Análise do Filme Sociedade dos Poetas Mortos
Michele Peixoto dos Santos História – 2º período – Campus Nova América

O filme Sociedade dos Poetas Mortos se passa na década de 50 e mostra a postura e expectativas da sociedade americana daquela época com relação ao ensino. É abordado claramente como a metodologia que a Instituição de Ensino assume, influenciará diretamente a vida de seus alunos. O filme mostra uma instituição conservadora, com professores tradicionais, acomodados com o método de ensino da escola, onde esta usa a DISCIPLINA numa conotação coibitiva, doutrinando seus alunos para serem meros reprodutores de um padrão julgado correto tanto pela sociedade quanto pela instituição, e para isso, sua metodologia tende a impedir que seus alunos expressem e desenvolvam um pensamento livre. Podemos questionar se essa instituição é reflexo de uma sociedade conservadora ou se esta sociedade é reflexo do modelo de ensino utilizado naquela época.
O filme retrata a postura de um professor de literatura, Sr. John Keating, que ao contrário dos outros professores usa uma metodologia que incentiva seus alunos a desenvolver uma visão crítica sobre o modelo de vida e ensino que lhes era imposto. O professor utiliza a arte e a poesia para que seus alunos despertem para o autoconhecimento, para que floresça a sensibilidade de cada um e a percepção de suas capacidades. A autoestima também é muito trabalhada pelo Sr. Keating, já que seus alunos são fruto de uma sociedade rígida, que os impede de desenvolver suas verdadeiras aptidões. Dentro desse contexto podemos destacar dois importantes personagens, Todd e Neil, os quais veem seus sonhos e escolhas serem reprimidos pela família. Todd é um jovem introspectivo, pretende tornar-se um escritor, possui dificuldades de relacionar-se com as pessoas, e a figura opressiva do pai o faz desenvolver um bloqueio para falar em público. Ao perceber essa dificuldade do aluno, o