resenha leis e diretrizes de bases
O presente trabalho consiste em uma resenha sobre as Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional de 19996 e constituição federal da republica federativa do Brasil secção que pactua a educação como direito de todos.
A constituição federal juntamente com a LDB regem as normas e leis da educação brasileira, ficando definidas pela constituição federal as obrigações das diferentes partes da esfera publica, ou seja, do governo federal dos estaduais e dos municípios.
Segunda a constituição federal e dever do estado e da família garantir que a criança tenha acesso a escola, e sendo um dos princípios bases para a educação à igualdade de condições de para o acesso e permanência na escola.
Este principio que como mencionei anteriormente é um dos princípios básicos da educação, por muito tempo não condis com a realidade no Brasil, nas famílias pobres além de ser difícil o acesso a escola a permanência se torna muito mais complicada, pois nas famílias pobres os filhos em muitas situações tem que abandonar a escola para trabalhar e ajudar no sustento da família, e nas regiões pobres de interior, onde a agricultura é predominante, esta realidade se agrava ainda mais.
Felizmente isto já não condis mais com a realidade brasileira devido a vários programas criados pelo governo, melhorando a renda familiar, e garantindo o acesso e a permanência na escola. A constituição federal também fala na valorização do profissional da educação o que não condiz muito com a realidade da educação no Brasil, em uma pesquisa divulgado em 2013 no Uol noticias envolvendo 21 países entre eles emergentes e de 1º mundo, e o Brasil aparece em 20º colocado a frente apenas da nação de Israel, no quesito valorização do profissional da educação. Segundo o Uol noticias no ano de 2013 os governadores entregaram ao governo federal uma proposta de valorização real do salario dos professores, que seria de 0,5 a 2 % acima da inflação mas o fato é que não se