Desenvolvimento local

UNIPAMPA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA

MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO
POLÍTICAS DE DESENVOLVIMENTO LOCAL

ELISA SCHWARTZ LEITE

RESENHA CRÍTICO ANALÍTICA DO ARTIGO
AVALIAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2001-2009:QUESTÕES ESTRUTURAIS E
CONJUNTURAIS DE UMA POLÍTICA- LUIZ FERNANDES DOURADO

Jaguarão/RS
2013

RESENHA CRÍTICO ANALÍTICA DO ARTIGO
AVALIAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2001-2009:QUESTÕES ESTRUTURAIS E
CONJUNTURAIS DE UMA POLÍTICA- LUIZ FERNANDES DOURADO

por

ELISA SCHWARTZ LEITE

Trabalho apresentado ao Curso de
Mestrado
Profissional em Educação como requisito parcial do Componente
Curricular
Políticas de Desenvolvimento Local.

Docentes:
Prof. Dr. Jefferson Marçal da Rocha
Prof. Dr. Lúcio Jorge Hammes

Este trabalho tem por objetivo fazer uma resenha crítico analítica do artigo de Luiz
Fernandes Dourado sobre a avaliação do Plano Nacional de Educação (PNE) 2001-2009, neste artigo ele analisa a lógica política de tramitação e sua aprovação pelo Congresso Nacional, ressaltando as concepções de Educação e de Estado em disputa, os seus limites estruturais e conjunturais como política pública, também aponta a necessidade histórica da construção coletiva do novo PNE (2011-2020), a fim de que se constitua uma efetiva política de Estado para a
Educação.
O autor começa o artigo fazendo uma análise da relação entre Estado, educação e política educacionais, que é marcado por processos e dinâmicas complexas que traduzem a historicidade das relações sociais mais amplas, suas prioridades e formas ideológicas. A produção teórica e as políticas são portadoras de concepções de mundo, sociedade e educação, que por sua vez traduzem o lugar histórico, portanto, político e ideológico que se inscrevem.
Dourado faz um alerta utilizando-se das palavras de Azevedo (2010), que a política pública mesmo sendo norteada por referenciais que privilegiam a garantia dos direitos sociais, os processos de implementação, em