Resenha filme "Ter e Ser"

DOCUMENTÁRIO “SER E TER UMA LIÇÃO SOBRE A NOBRE ARTE DE ENSINAR”
Tendo estudado os conteúdos propostos, o documentário e o artigo, responda:
A Metodologia proposta pelo professor.
O documentário trata sobre o processo de ensino com alunos de diferentes idades em uma mesma sala de aula. A metodologia proposta pelo professor é de muito dialogo com as crianças, pois é calmo e faz com que as crianças pensem para responderem as questões em sala de aula. Ele também conversa sobre as atitudes e o desempenho das atividades no decorrer das aulas. O professor respeita as diferenças e lida com a individualidade de cada aluno, mostrando a eles que o segredo esta na comunicação.
Como são problematizadas as atividades.
O professor utiliza o ensino prévio das crianças, pois ele procura criar e desenvolver a autonomia dos alunos, propondo trabalhos onde tinham que desenvolver atitudes e enfrentar a realidade como na ordenha dos animais, a fazer panquecas, a pensar no tempo manhã e tarde entre outros.
Destaque o conteúdo atitudinal trabalhado pelo professor.
O documentário mostra que o professor não ensina apenas as disciplinas, mas a ética e os valores. Em uma parte do filme o professor conversa com dois garotos que brigaram no intervalo, o professor pergunta o motivo, porém um dos garotos fica calado e o professor novamente questiona o motivo, depois o aluno fala que não gostou de ser xingado. O professor conversa com os dois alunos mostrando que ninguém precisa medir forças e ele também ressalta o exemplo que eles estão dando para as crianças pequenas da mesma sala. O docente mostra que eles precisam ter uma boa convivência.
O quê você entende por ter? E o que você entende por ser?
O filme nos faz refletir o nosso dia a dia com as crianças, pois precisamos ter mais paciência com nossos alunos. É importante fazer com que os educandos entendam que devemos ser educado, paciente, compreensivo, verdadeiro, ao mesmo tempo devemos ter carinho, responsabilidade e