Resenha Estagio

Faculdade Adventista da Bahia – FADBA Mantida pela Instituição Adventista Nordeste Brasileira de Educação e Assistência Social (IANDBEAS)
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Curso: PSICOLOGIA - (Bacharelado e Formação de Psicólogo) Reconhecido pela Portaria nº 427 de 28/07/2014. Publicado no diário Oficial em 31/07/2014

ESTAGIO BRINQUEDOTECA
PROFESSORA: Patrícia Santana
DICENTE: Juliana de Oliveira Mota

Resenha Critica

SANTA MARLI, Brinquedoteca, O Lúdico em Diferentes Contexto, 14 ed_ Petrópolis, RJ: Vozes, 2011. Pág. 13 - 22.

¹Juliana de Oliveira Mota

O capitulo lido vem abordando o tema sobre o surgimento da brinquedoteca no Brasil com o objetivo de proporcionar estímulos para que a criança possa brincar livremente, sendo o espaço onde acontece uma interação educacional. Destacando que o profissional, como educador tenha a preocupação tão somente com a felicidade e com o desenvolvimento social e intelectual, e também com o objetivo de atender melhor às necessidades dessas crianças, fazendo com que tanto pais como educadores tenham um novo olhar sobre a atividade infantil. A brinquedoteca proporciona assim um espaço onde a criança desenvolva a criatividade podendo brincar sossegada, sem que seja cobrada ou possa sentir que está atrapalhando, resgatando o direito á infância, fazendo com que a criatividade e a espontaneidade da criança sejam desenvolvidas, além de enriquecer o relacionamento da criança com sua família. Pode-se destacar que a mesmo brinquedoteca sendo um espaço onde se tenha melhor condição para se desenvolver a criatividade e a sensibilidade é preciso uma boa formação do brinquedista.
A brinquedoteca é o espaço desenvolvido para que a criança brinque, não sendo necessário o acréscimo de outros objetivos, para que se possa valorizar a