resenha do livro Mas o que é mesmo gramática
A obra “Mas o que é mesmo Gramática”, de Carlos Franchi reúne quatro textos, e coloca em questão o que há de pior no que se faz com gramática na escola e o que há de melhor na tradição gramatical. A gramática nada mais é que o conjunto de normas para bem falar e escrever, não basta apenas saber o conceito de gramática ou ter uma noção sobre o assunto, deve-se saber, e o mais importante, aplicar nos textos.
Existem várias formas de uso da linguagem. Uma é a linguagem culta, e a outra é a que chamamos de vulgar, que são usadas pelas pessoas mais simples.
Saber usar a gramática na produção de texto fornece também a condição de beleza no nosso jeito de escrever.
Nas escolas a gramática pode ser trabalhada de várias formas, desde que a criança aprenda de forma correta. Nesse caso trata-se de um sistema de princípios e regras que correspondem ao próprio saber linguístico e uma visão ampla dos professores para desta forma aplicar o conteúdo corretamente.
A gramática esta ligada com a produção e a compreensão de texto.
Os alunos entendem gramática do jeito deles, a habilidade deles é diferente de entender a de escritores ou professores e até mesmo de intelectuais, e mesmo assim eles conseguem entender uma aula se esta for interessante, mas isto se essa aula é transmitida de forma atraente e com recursos alternativos. Entender o que eles escrevem independente dos erros de português é complicado e é fácil esquecer o sentido do que o aluno escreveu, o erro pode ser horrível, mas a mensagem, porém pode ser muito mais produtiva, contrário, a de um texto totalmente correto e que não passa quase conteúdo nenhum.
Criatividade e gramatica é outro ponto do livro, e estão relacionadas. De fato a criatividade é fruto de um comportamento novo, realimentando a cada momento em cada circunstância da ação humana, a gramática ao contrário seria um trabalho de memorização, de privação dessa liberdade,