Resenha Desvendando os Segredos do Texto

1654 palavras 7 páginas
KOCH, Ingedore G. Villaça. Desvendando os segredos do texto. 2 ed. São Paulo: Cortez, 2003.

Resenhado por Carla e Viviane

O livro traz a concepção de linguagem do sujeito, juntamente com as ações sociais e cognitivas,exemplificando a forma de como tem influenciado o modo de pensar e consequentemente à forma de produção textual. Com o objetivo de evidenciar a maneira como os objetos da linguagem, podem atuar na formação das ações linguísticas, cognitivas e sociais, também é utilizado estudos relacionados a concepções de contexto, conforme o utilizado pelo Malinowski (Antropólogo) no qual “afirmava que o contexto era mediador entre a situação e o sistema linguístico, pois o mesmo acreditava que tanto as palavras quanto as frases, só traziam sentido se estivessem inseridas no contexto de uso.
Sua Autora, Ingredore Koch, possui graduação em Letras, Português e Literatura pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Castro Alves (1974), graduação em Ciências Jurídicas e Sociais pela Universidade de São Paulo (1956), mestrado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1977), doutorado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1981), e fez seu pós doutorado na Pós-Doutorado Universität Tübingen, Alemanha. Leciona na Unicamp desde 1985, no qual seus alunos e público dentre todos interessados no assunto desfruta deste material produzido de cunho nacional. Segue relação de suas obras publicadas: Ler e Escrever: estratégias de produção textual. São Paulo: CONTEXTO, 2009; As tramas do texto (Série Dispersos). Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2008; Ler e Compreender: os sentidos do texto. São Paulo: CONTEXTO, 2006; Referenciação e Discurso. São Paulo: CONTEXTO, 2005; Introdução à Lingüística Textual: trajetória e grandes temas. 1. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004; KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça (Org.) ; SCHLIEBEN-LANGE, B. (Org.) ; JUNGBLUTT, Konstanze (Org.) . Dialog zwischen Schulen: Soziolinguistische,

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