resenha critica pesquisa na escola 1° parte marcos bagno

No livro, o autor trás conceitos bastante importantes a serem usados na vida de um estudante e até mesmo pra pessoas já formadas e que estão em exercício da sua profissão. O autor trás na obra uma indignação sobre um fato que ocorreu em sua vida, quando sua filha chega a casa com uma pesquisa a ser elaborada, mas que sua professora não a instruiu como se deve fazer uma pesquisa. Diante desse fato ele nos mostra em seu livro como se elabora uma pesquisa.
Dentro da obra Bagno trás vários conceitos e formas para elaborar um projeto de pesquisa. E como principal ele trouxe a palavra pesquisa que significa [...] procurar; buscar com cuidado; procurar por toda parte; informa-se; inquerir; perguntar; indagar bem; aprofundar busca; (BAGNO, Marcos pag 17 ), que por sua vez tem um papel muito importante. Qualquer ação que o homem faz está ligado direta ou indiretamente a uma pesquisa. Empresas, organizações, ONGS, sem pessoa responsável em realizar a pesquisa não existiriam, medicamentos para cura de doenças, a tecnologia e seus avanços ou ate um simples fazer de bolo não teriam seu total efeito e eficiência sem uma pesquisa.
“Nas pesquisas cientificas importantes, o projeto é uma etapa imprescindível.” (pag23) Após termos realizado nossas pesquisas termos nossas ideias, e com elas precisamos expô-las para sabermos o que tem por vir. Trabalhando dessa forma absorveremos informações de como começar um projeto de pesquisa.
Estando em sala de aula o professor, que vai solicitar uma pesquisa aos seus alunos ele por sua vez, precisa antes realizar sua própria pesquisa, porque ele só pode obter um produto após conhecer o seu processo de produção. Um projeto de pesquisa é composto por vários elementos que são obtidos com as pesquisas realizadas. Ao se pensar em como ensinar seus alunos a como elaborar um projeto de pesquisa, o professor precisa saber qual tipo de tema que os alunos gostam se identificam. Dessa forma ao se ensinar como elaborar um projeto de ficará mais