renan faria

Disciplina: MEPE – Métodos de Pesquisa – Prof. Dr. Roberto Sussumu Wataya
Bbgf: COSTA, F. Manual Pesquisa Científica – UNASP, 2012. SILVA,E.L. e MENEZES, E.M. Metodologia da Pesquisa e Elaboração de Dissertação. SEVERINO, A.J. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Editora Cortez, 2000. GIL, A.C. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. São Paulo: Atlas, 1996. KÖCHE, J.C. Fundamentos de Metodologia Científica, Petrópolis : Editora Vozes, 2002
Aula10- 24/abr/2013.
Exposição: A Pesquisa e suas Classificações

ALUNO: Renan de Freitas Inácio________________ RA: 96101__________

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I. INTRODUÇÃO
O que é pesquisa1? Esta pergunta pode ser respondida de muitas formas. Pesquisar significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas.
1. Minayo2 (1993, p.23), vendo por um prisma mais filosófico, considera a pesquisa como “atividade básica das ciências na sua indagação e descoberta da realidade. É uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente. É uma atividade de aproximação sucessiva da realidade que nunca se esgota, fazendo uma combinação particular entre teoria e dados”.
2. Demo3 (1996, p.34) insere a pesquisa como atividade cotidiana considerando-a como uma atitude, um “questionamento sistemático crítico e criativo, mais a intervenção competente na realidade, ou o diálogo crítico permanente com a realidade em sentido teórico e prático”.
3. Para Gil4 (1999, p.42), a pesquisa tem um caráter pragmático, é um “processo formal e sistemático de desenvolvimento do método científico. O objetivo fundamental da pesquisa é descobrir respostas para problemas mediante o emprego de procedimentos científicos”.
Pesquisa é um conjunto de ações, propostas para encontrar a solução para um problema, que têm por base procedimentos racionais e