Relação dos pensamentos de filósofos

FILOSOFIA DA ED.
a) Características socráticas – reconhecer a ignorância, desmontar o conhecimento e construir um novo conhecimento.

b) Mundo Sensível acessível pelos sentidos. É o mundo do movimento da multiplicidade.
Mundo Ilusório, os objetos são sombras dos objetos reais
Teoria da participação o fenômeno só existe por fazer parte da ideia, qual é sombra. Mundo Inteligível – mundo das ideias, mundo real, refere-se a uma intuição intelectual.
As ideias são unas, imutáveis e hierarquizadas.O bem é a mais importante e mais geral de todas. Teoria da Reminiscência – os sentidos despertam lembranças, conhecer é lembrar.

c) Substância – aquilo que é em si mesmo, ou seja, o suporte dos atributos.
Matéria – Princípio indeterminado de que o mundo físico é composto.
Forma – Aquilo que faz com que uma coisa seja o que é.
Potência – Ausência de perfeição, a capacidade de tornar-se algo.
Ato – Ação de um ser.

d) É quando Deus ilumina a razão e permite ao homem pensar de maneira correta.

O Pensamento de Platão – ele imagina uma caverna onde todos os seres humanos estão acorrentados e aquele q conseguisse fugir de suas amarras poderia ver os objetos reais que estão fora da caverna - pode perfeitamente ser relacionado com nosso aspecto de vida atual.
Quando aplicada em sala de aula, tal alegoria resulta em boas reflexões. A tendência é a elaboração de reflexões aplicadas a diversas situações do cotidiano, pode ser comparada às situações como o uso de drogas, manipulação dos meios de comunicação e do sistema capitalista, desrespeito aos direitos humanos, à política, etc. Ao materializar e contextualizar o entendimento desse mito é possível debater sobre o resgate de valores como família, amizade, direitos humanos, solidariedade e honestidade, que podem aparecer como reflexões do mundo ideal. É possível fazer uma reflexão extremamente proveitosa e resgatar valores de extrema importância. Além disso, nos ajuda na hora de formularmos um senso crítico e