RELATÓRIOS
Professora:
Período 2º Turma: CTurno: Vespertino 4º Bimestre Ano: 2014
Relatório descritivo do Desenvolvimento do Aluno
No decorrer do ano letivo a referida aluna tem apresentado melhoria no processo de ensino e aprendizagem, uma vez que a habilidade de leitura e escrita tem se ampliado através das atividades realizadas em sala de aula. Na distribuição dos livros que a mesma realizavez em quando na sala de aula, tem contribuído muito para a habilidade de leitura, uma vez, que para os livros todos serem entregues aos alunos, necessário se faz, fazer a leitura do primeiro nome.Hoje faz com precisão a leitura de quase todos os nomes dos colegas.. Continua responsável em relação aos deveres propostos pela professora, está sempre disponível a ajuda – lá e suas reclamações são adequadas para o melhor desenvolvimento da aula. Faz leitura de palavras simples, de imagens e associa com perfeição a primeira letra a gravuras diversas. Gosta de pintar e utiliza as cores de forma harmoniosa e coerente. Interage bem os colegas, professora e mantém bons hábitos de higiene e ainda assim colabora para a organização da sala de aula, principalmente na hora da rodinha.Continua assídua, pontual, respeita as regras que lhe são impostasem dificuldade. Sua família, participa do processo escolarrefletindo positivamente para o seu desenvolvimento cognitivo, social, afetivo e outros. Fazuso corretamente do lápis, postura correta para escrever e sua letra bem legível, habilidade essa consolidada. Suas atividades são respondidas em tempo hábil,as tarefas de casa sempre faz e a coordenação motora ampla em pleno desenvolvimento. Conhece os números de 1 a 25 na sequência, as formas geométricas, as posições: em cima, embaixo, frente eusa corretamente o lápispara escrever, ainda um pouco desalinhado, mas é somente uma questão de tempo, pois,comparando há alguns meses anteriores, já avançou um pouco mais.