relatório flexner

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ-UFPR
SAÚDE COLETIVA
POLÍTICAS PÚBLICAS II

RELATÓRIO FLEXNER

LILIAN CRISTINA MOREIRA DA SILVA ZARDO

MATINHOS
2013
LILIAN CRISTINA MOREIRA DA SILVA ZARDO

RELATÓRIO FLEXNER

Trabalho apresentado á disciplina de Políticas Públicas II, do curso de Saúde Coletiva 2012, como requisito parcial à obtenção de nota do curso de direito da Universidade Federal do Paraná – UFPR.
Professora: Suzane de Oliveira.

MATINHOS
2013
INTRODUÇÃO O presente trabalho é uma pesquisa a respeito do Paradigma Flexeneriano, o qual veremos a seguir que trata-se de um modelo de atuação originado a partir do Relatório de Flexener, de 1910.
Inicialmente será feita uma breve contextualização histórica no âmbito da saúde, a partir do século XIX, abordando seus avanços até chegar ao Relatório de Flexener e as reformas médicas decorrentes do mesmo. E por fim, abordar-se-á a crise no Modelo Flexeneriano e suas conseqüências.
Conhecer como foi construída a trajetória de vida deste personagem talvez ajude a entender melhor o desenvolvimento e os desdobramentos de suas contribuições, para o bem e para o mal, à educação médica.

O Paradigma Flexeneriano Observa-se que no século XIX as principais causas das taxas de morbi-mortalidade em todo o mundo eram as doenças infecciosas sobre as demais.
O ensino médico era realizado empiricamente, não era especializado, com influencia de outras disciplinas afins como a Biologia e a Imunologia. Nesta época o movimento sanitarista que havia na Europa e na América do Norte conseguiu intervir na conjuntura da saúde em numerosas cidades do mundo, através de leis e grandes obras de engenharia civil, contribuindo positivamente na saúde pública, com a diminuição dos casos de tuberculose e com o desaparecimento dos surtos epidêmicos de cólera, período este em que são fundadas as primeiras instituições universitárias, indicam-se