Relatório de observação de aula
Data:
Escola:
Professor (a) responsável:
Horário da aula:
Turma:
Tema da aula: Jogos de regra e sensibilidade corporal.
Objetivo: Aprimorar linguagem corporal, raciocínio, agilidade.
1- Descrição da aula:
1º MOMENTO –
O professor apanha os alunos na sala de aula, faz duas filas indianas, sendo uma de meninos e a outra de meninas e pede que desçam e formem um círculo no pátio. As crianças descem sem a companhia do professor e não fazem o que foi solicitado, ele chega e chama todos os alunos para formarem o círculo e se sentarem, conversa com os alunos, faz algumas perguntas e os alunos também fazem algumas perguntas, que não pertinentes à aula.
2º MOMENTO –
O professor começa a aula com alongamentos, algumas crianças reclamam mais a maioria gosta da atividade (alongamento). Ele explica a atividade que será feita durante a aula, que é o coelho sai da toca com adaptações (com a matemática), formar letras e formas geométricas com parte do corpo, identificando-as.
3º MOMENTO –
Volta a calma: Com os alunos dispostos em círculo, fez perguntas, tipo: Qual atividade que mais gostaram? A que não gostaram, por quê?
2- Análise da aula
A turma é composta por 29 alunos, sendo 12 meninos e 17 meninas com faixa etária entre 9 e 11 anos de idade, e todos os alunos compareceram à aula.
A aula foi realizada no pátio externo da escola, pois a quadra da escola estava interditada por causa de uma obra de reparo na parede do prédio da escola, o que poderia trazer riscos a segurança dos alunos, já que a parede fica do lado da quadra. No pátio havia um bueiro sem tampa, mas o professor sinalizou-o com cones e avisou inúmeras vezes aos alunos para tomarem cuidado, além de ministrar a aula sempre ao lado cone por precaução.
Apesar das reclamações de alguns alunos no inicio, o transcorrer da aula demonstrou ter sido bem aceita mesmo com as dificuldades encontradas, por