Relato sobre atos

Plano de Aula

Grupo: Erika Luana Bentes RA: A9514I-0 Fernanda de Souza RA: B54000-1 Thamires Rezende RA: B504JG-0 Turma: PD3A30
Brasília, 2013
Capacidade - Litro Justificativa
A Capacidade - Litro oportuniza que o aluno construa os conceitos relativos ao tema e perceba as relações entre as unidades de capacidade (litro) e de volume (m³). Usando unidades informais, os mesmos perceberão que medir é comparar grandezas. Porém, com atividades bem elaboradas, eles notarão também que o uso social exige que haja uma padronização. É também uma possibilidade de identificar as propriedades de objetos que possam ser medidos, escolher instrumentos e unidades e estabelecer comparações entre elas. Objetivo Geral - Relações entre as diferentes medidas de capacidade. - Articular o conteúdo e o sistema de numeração é necessário na medida em que problemas como cálculo da área de uma superfície relacionam dois polos de concepções - as geométricas e as numéricas.
- Medidas de comprimento e de áreas.
- Unidade básica de medida de capacidade: o litro, resolver situação-problema e registrar quantidade usando símbolo numérico.

Objetivos Específicos - Conceito de medida de capacidade.
- Noção de volume.
- Dar sentido grandezas e as unidades a elas nessa etapa em que algumas fórmulas entram em cena.
- Conhecer outras unidades de capacidade utilizadas no cotidiano. Conteúdo:
- Unidade básica de medida de capacidade: o litro.
- Estabelecer relações entre as diversas grandezas e medidas com o uso de números naturais e racionais.
- Sistematização progressiva dos sistemas de medidas e das conversões entre diferentes unidades.
- A capacidade tem as características próprias das grandezas: pode ser comparada, adicionada ou subtraída. Metodologia: - Aula expositiva,