Relat Rio De Est Gio De Did Tica

REÇATÓRIO
2015

1. INTRODUÇÃO

A realização do estágio em pedagogia pretende que o aluno desenvolva uma dimensão investigativa entre o conhecimento teórico e a atuação prática,propondo um estudo comparativo com a intenção de apontar questões e contribuições sobre a formação do docente. Convém ressaltar que o estagio está relacionado à unidade temática de Didática, buscando refletir sobre aspectos do estágio supervisionado e da prática de ensino na formação docente. Cabe lembrar que estágio foi realizado na Escola Estadual Selim José de Salles, situada na avenida, Filisteu, 410, Bethânia CEP: 35164053, Ipatinga, MG.O contato com a escola pode ser realizado através do telefone:( 31) 3826-0104,pelas alunas Maria Rosário ferreira e Watila Januario Ferreira. Dentro deste contexto convém ressaltar que ao elaborar este relatório, pretendemos alcançar os seguintes objetivos analisar o papel do professor. Diante disso, a importância desse estágio encontra-se no fato de oportunizar ao aluno de correlacionar teoria e prática e portanto esse trará a compreensão da prática docente como experiência profissional, analisando as políticas educacionais do curso de formação de professores em nível médio, compreender os aspectos teórico-metodóligicos para o planejamento de aulas; compreender de forma clara como planejar uma aula, analisar as organizações históricas, legais e curriculares do curso de formação de professores em nível médio. Convém ressaltar que as metodologias utilizadas para realizar o presente relatório foram: Localização da escola, apresentação da carta de aceite, firmar termo de compromisso, preencher ficha de freqüência, trabalho em equipe, leitura dos livros, observação participativa, tele aulas, elaboração do presente relatório. Diante do relato, convém destacar que serão trabalhados os seguintes itens: identificação da escola estagiada, concepção pedagógica da escola, descrição e análise reflexiva das atividades de estagio, plano de