Regime militar
O seguinte trabalho tem como objetivo analisar o guia de civismo publicado no ano de 1971, uma vez que estes manuais tiveram varias edições desde 1968, até 1974, durante o regime militar. O guia tinha a intenção de auxiliar os professores a lecionarem o ensino de Educação Moral e Cívica. No entanto, esta pesquisa apresenta todo o panorama e contexto histórico do período militar, de seus antecedentes até o golpe, dando ênfase as questões e políticas educacionais adotadas pelo governo militar. Para a realização do trabalho, utilizou-se o guia em questão, escrito por Diniz Almeida Valle e também autores como fonte Julio José Chianenatto, Willington Germano, e Karina Guilherme e Paulo Evaristo Arns, que possibilitaram a leitura e entendimento do período de vigência dos guias de civismo, ajudando na analise do manual, que mostrou as intenções e políticas adotas pelo governo para reeducar a juventude, que segundo as autoridades da época estavam sendo influenciadas por filosofias de cunho amoral e comunista. Com este trabalho, foi possível constatar que os militares usaram a educação como ferramenta de alienação e objeto de aproximação dos ideais políticos estabelecidos por eles, uma vez que o ensino era padronizado, por isso o guia, que ajudava os professores e manterem uma base de ensino, que fosse voltado à filosofia militar e seus interesses.
Palavras-chave: Guia de Civismo, Regime Militar, Educação Moral e Cívica, Juventude.
Thaís, o resumo tem que expressar, sinteticamente, todo o conjunto do trabalho de pesquisa. Deve conter, nesta sequência, os seguintes itens:
Introdução – apresentação do tema, dos objetivos, do objeto e das problematizações da pesquisa
Procedimentos de análise: Os autores e/ou teorias que fundamentaram a pesquisa.
Procedimentos técnicos (metodologia) – As “ferramentas” utilizadas na pesquisa e o caminho trilhado para alcançar os resultados
Resultados e conclusões da pesquisa
Pesquisa alguns modelos de resumo em teses e