Refletindo sobre o uso de Blogs

Nome: Rafael Grupillo
Semana: Etapa 5
Título da tarefa: Refletindo sobre o uso de Blogs
Introdução:
O Blog como ferramenta de auxílio pedagógico e complementar das salas de aulas ampliando o tempo para debater assuntos coletivamente tem suas vantagens e desvantagens, adesões e repulsa por muitas partes: Direção, Professores, alunos e/ou pais.

Desenvolvimento:

Os blogs nasceram com objetivos distintos, mas profissionais de cada setor buscam adaptar este meio para seus fins. Professores e instrutores adaptam esta ferramenta para otimizar suas tarefas, adicionando mais tempo em suas aulas com carga horária insuficiente para o conteúdo que desejam aplicar em pró de um melhor desenvolvimento do ser.

Segundo Seymour, a maioria da população armazenam e processam informações contidas em sua memória através de imagens. Seguidas da audição e por último pela sensação produzida por suas experiências. Diante disto, os blogs e as ferramentas da Web 2.0 neles empregados auxilia o aprendizado, o entendimento dos alunos, sanando as dúvidas não elucidadas em sala de aula (por inúmeros motivos, como por exemplo, timidez do próprio aluno) como também para os faltosos independentes dos motivos.

Em contrapartida, o tempo disponibilizado para os blogs, a visita e não participação dos exercícios pedidos e as inúmeras possibilidades de desviar sua atenção jogam contra, desestimulando o aluno com esta ferramenta o que pode minar dentro de si e expandir, contaminando seus colegas de classe, pondo em dúvida a seriedade da proposta. Além dos alunos virem a considerar uma única participação o suficiente para atingir 100% do objetivo.
Sua adoção e adesão, pelos integrantes da(s) turma(s), influenciarão na construção cognitiva, ampliando sua percepção e atuação dentro dos temas abordados. Permitindo um maior desenvolvimento e preparo para sobreviver ao mundo do século XXI, competitivo e com sua enxurrada de informações de inúmeras origens no mesmo segundo.

Conclusão: