Reciclar: uma prática de ensino para as aulas de Artes

RECICLAR: UMA PRÁTICA DE ENSINO PARA AS AULAS DE ARTES

Josilene Ferreira Brito 1
Josivânia Ferreira Brito
Poliana Pereira de Freitas Sousa
Thais Dias de Sousa

Resumo
A reciclagem é uma maneira criativa e prazerosa de se trabalhar com crianças nas aulas de arte. Pois além de ensina-las a reutilizar materiais que a principio não serviria mais para outras coisas, aprendem a criar. Até porque, como se sabe, nesta faze as crianças estão fazendo suas primeiras descobertas. Contudo este trabalho tem como principal objetivo relatar a importância de se trabalhar reciclagem a partir da experiência vivenciada com alunos de 7 a 10 anos de idade, da escola Municipal Manoel de Sousa Lima. Para realização deste trabalho fomos à campo, ou seja, realizamos uma oficina sobre reciclagem apresentando sua importância, o que pode ser feito com materiais recicláveis, e finalizamos com produções de alguns objetos de garrafa PET e também com CDs. Buscamos relatar aqui o que tal experiência significou, tanto para os alunos como para nós graduandos em pedagogia. Esta experiência vem nos mostrar o quanto as crianças aprendem na pratica do grupo o que contribui de maneira significativa para o desenvolvimento cognitivo e social da criança.
Palavras-chave: reciclagem, experiências, ensino aprendizagem, criatividade.

Introdução

A reciclagem é a maneira pela qual o homem utiliza de materiais que não tem mais utilidade na sua forma original, e de maneira criativa produz um novo objeto, seja ele um brinquedo, uma decoração um móvel enfim, a reciclagem tem uma dimensão muito vasta. Este artigo tem, portanto, a finalidade de mostrar a importância de se trabalhar com reciclagem na sala de aula, dando ênfase à criatividade das crianças. Pois entendemos que neste processo de produção manual, ou seja, em que as próprias crianças “põem a mão na massa”, de fato, o processo de aprendizagem é muito maior. Isso sem falar que as crianças necessitam de momentos