realidade aumentada

CINTED-UFRGS

Novas Tecnologias na Educação

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Vantagens educacionais no uso de jogos em Realidade Aumentada
Kleber Anderson Corrêa e Silva. UNIFEI. E-mail: [e-mail]
Claudio Kirner. UNIFEI. E-mail: [e-mail]

Abstract
The steady growth of the electronic entertainment industry is a reflection of the wide acceptance of the players by different age groups and social classes. Augmented Reality used in this sector is gaining notoriety due their differential interaction and new forms of representation of virtual elements. This paper aims to explore the educational advantages that can be transmitted by these games. For more knowledge about this subject, a prototype based on Augmented Reality was created and analyzed.
Keywords: games, augmented reality, education.
Resumo

O crescimento constante da indústria do entretenimento eletrônico é reflexo da grande aceitação dos jogadores, nas suas mais diversas faixas etárias e classes sociais. A integração da Realidade Aumentada neste setor está ganhando notoriedade devido a seu diferencial de interação e as novas formas de representação dos elementos virtuais. Este documento procura explorar as vantagens educacionais que podem ser transmitidas por estes jogos.
Para melhor compreensão do assunto, um protótipo foi criado, com o uso da Realidade
Aumentada, e sua análise está contida neste artigo.
Palavras chaves: jogos, realidade aumentada, educação.
1. Introdução
A indústria dos jogos eletrônicos tem apresentado crescimento considerável nos últimos anos. A ampliação da faixa etária de jogadores, a criação cada vez maior de jogos casuais e novos equipamentos com maior acessibilidade são fatores importantes para este novo cenário. No quesito interface, tanto ambientes simplistas bidimensionais quanto os mais complexos e atrativos cenários tridimensionais possuem grande aceitação.