Raul

Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%)

Aula-tem a 02: Panoram a m undial e nacional – m udanças clim áticas e políticas públicas em ergentes
Resumo

1

Web aula

Notas: 1

Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos.

Atividade de Autodesenvolvimento
Roteiro de Estudos
Questões para Acompanhamento da
Aprendizagem
Aula-tem a 03: O cam inho da sustentabilidade Aula-tem a 04: O cam inho da sustentabilidade: dim ensões e indicadores Aula-tem a 05: Preparando-se para o m ercado sustentável – nova econom ia global: green economy, educação e green jobs

Trata-se de um processo chamado:

Aula-tem a 06: Preparando-se para o m ercado sustentável – m odelo de sustentabilidade em presarial e as com petências dos profissionais da sustentabilidade. Escolher uma resposta.

a. Biota.
b. Biosfera.

Aula-tem a 07: Inovações em sustentabilidade A aula não está liberada

c. Cadeia alimentar.
d. Equilíbrio sustentável

Aula-tem a 08: Tecnologias lim pas e futuro de desenvolvim ento sustentável A aula não está liberada

e. Biodiversidade.

Resposta correta: Cadeia alimentar.
Com entário resposta correta: Parabéns! A figura representa os vários níveis tróficos, ou elos, da cadeia alimentar.
Mostra a planta como produtor e os vários consumidores, fechando o ciclo com os decompositores.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

2

São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO:

Notas: 1

Escolher uma resposta.

a. Uma aeronave brasileira.
b. A Lagoa Rodrigo de Freitas, no Rio de Janeiro.
c. O Rio Guaíba, em Porto Alegre.
d. O Pantanal mato-grossense.
e. Os manguezais no litoral pernambucano.

SAIR

Resposta correta: O enunciado da questão pede que se escolha a alternativa incorreta. Nesse caso, uma aeronave brasileira. Com entário resposta correta: Parabéns! Dentre as alternativas, a única que não se trata de ecossistema é a aeronave brasileira, porque ecossistema é