Racismos teatros curtos

INSTITUTO FEDERAL
PARANÁ
EAD

MINISTÉRIO DA
EDUCAÇÃO

CURSO: TÉCNICO EM AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE

DISCIPLINA: AMBIENTAÇÃO EM EaD

ATIVIDADE: VISITA NA UBS

PROFESSORES:
ETAPA INICIAL.

ALUNAS:

Visita na Unidade Básica
1-Clientela de usuários de uma UBS: Todos os pacientes eu precisam d atendimento de urgência e emergência.
2-Seu fundamento: Atendimento vinte e quatro horas de urgência e emergência e encaminha mentos para as UPAS e hospitais.
3-Os profissionais que lá trabalham: Clínicos Gerais, enfermeiros, ginecologistas, ortopedistas,pediatras, psiquiatra, psicólogo, odontologista, recepcionista, agente de serviços diversos, agente patrimonial, motorista de ambulância e outros.
4-Estrutura física do local: Amplo, arejado, bebedouro de água, ar condicionado, banheiros, sala de espera, farmácia básica, salas de procedimentos médicos.

INSTITUTO FEDERAL
PARANÁ
EAD

MINISTÉRIO DA
EDUCAÇÃO

CURSO: TÉCNICO EM AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE
POLO: TERENOS/MS
DISCIPLINA: AMBIENTAÇÃO EM EaD

ATIVIDADE: RESPOSTA SOBRE O VIDEO

PROFESSORES:
ALUNAS: ATIVIDADE EXTRA

1-Ao assistir o documentário o que mais chamou a atenção de vocês?
R) Costumamos dizer e ouvir que a saúde está doente. Porém no início do documentário percebemos que não havia saúde para todos. Só vem evoluindo as leis implantadas no serviço público do país.

2-Seu grupo já conhecia as Políticas de Saúde no Brasil, a partir do século xx?
R) Conhecíamos. Somos funcionários já há algum tempo, com o documentário nos aprimoramos mais.

3-Quais as propostas de Políticas Públicas para saúde, em sua região?
R) São melhores possíveis. Estamos sempre em treinamento para ajudar na prevenção, promoção, tratamento e reabilitação da saúde em nosso município.

4-Quais os pontos positivos e quais os pontos negativos das Políticas Públicas do seu município?
R) Positivos: atendimentos receptivos primários, implantação dos programas,