Quimica

2812 palavras 12 páginas
FEIRA DE CIÊNCIAS: “SINOP DE PORTAS ABERTA PARA A CIÊNCIA”. Formação de professores e práticas educativas. CATELAN, Senilde Solange[1]. Na busca de articular institucionalmente, Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso – SEDUC-MT, através do proponente CEFAPRO - Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação do polo de Sinop-MT, conjuntamente com a Escola Técnica Estadual de Ciência e Tecnologia (unidade de Sinop-MT), Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT (campus de Sinop-MT), Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT (campus de Sinop-MT) e Secretaria Municipal de Educação de Sinop-MT, mediante a crescente relevância da ciência e da tecnologia para o desenvolvimento do conhecimento científico contemporâneo, faz-se necessário promover ações que proporcionem aos alunos e profissionais das unidades educativas a cultura da investigação, da experimentação e da valorização na educação básica a partir de Feira de Ciências e Mostras científicas. A escola enquanto lócus de formação deve favorecer a formação de cidadãos conscientes e atuantes na sociedade no qual estão inseridos, possibilitando o desenvolvimento da capacidade de pensar, raciocinar, descobrir e resolver problemas de forma envolvente. Percebendo que as Feiras de Ciências são eventos em que os educandos são responsáveis pela comunicação de projetos planejados e executados e que proporciona um fazer e atuar pedagógico diferente, onde o professor atua como mediador desse processo de ensino/aprendizagem. Com o objetivo de promover atividades de iniciação científica nas instituições de Educação Básica do município de Sinop, nós professores do Cefapro e das instituições parceiras, elaboramos o Projeto Feira de Ciências de Sinop, com apoio do CNPq, no intuito de incentivar educandos e professores a planejar e executar trabalhos científicos possibilitando a oportunidade de construir seus conhecimentos de maneira interdisciplinar,

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