Questões de gramatica

Colégio Menino Jesus CMJ
Aluna: Andrezza Otília Marinho de Oliveira;
Professora: Vanessa;
Serie: 2°ano do ensino médio
Turno: Manhã;
Turma: única;

Queimadas, 24 de maio de 2012.
Questões sobre, figuras de linguagem, oração coordenada e período composto.

01. (VUNESP) No trecho: “... dão um jeito de mudar o mínimo para continuar mandando o máximo", a figura de linguagem presente é chamada:

a) metáfora
b) hipérbole
c) hipérbato
d) anáfora
e) antítese 02. (PUC - SP) Nos trechos: "O pavão é um arco-íris de plumas" e “... de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira..." enquanto procedimento estilístico, temos, respectivamente:

a) metáfora e polissíndeto;
b) comparação e repetição;
c) metonímia e aliteração;
d) hipérbole e metáfora;
e) anáfora e metáfora. 03. (PUC - SP) Nos trechos: “... nem um dos autores nacionais ou nacionalizados de oitenta pra lá faltava nas estantes do major" e “... o essencial é achar-se as palavras que o violão pede e deseja" encontramos, respectivamente, as seguintes figuras de linguagem:

a) prosopopeia e hipérbole;
b) hipérbole e metonímia;
c) perífrase e hipérbole;
d) metonímia e eufemismo;
e) metonímia e prosopopeia.
04. A oração “Não se verificou, todavia, uma transplantação integral de gosto e de estilo” tem valor:
a) conclusivo
b) adversativo
c) concessivo
d) explicativo
e) alternativo

05. “Estudamos, logo deveremos passar nos exames”. A oração em destaque é:
a) coordenada explicativa
b) coordenada adversativa
c) coordenada aditiva
d) coordenada conclusiva
e) coordenada alternativa

06. No verso, “Tenta chorar e os olhos sente enxutos”, o conectivo oracional indica:
a) junção de ideias, logo é conjunção aditiva
b) disjunção de ideias, logo é conj. Alternativa
c) contraste de ideias, logo é conj. Adversativa
d) oposição de ideias, logo é conj. Concessiva
e) sequência de ideias, logo é conj. Conclusiva.

07. ”Deus não fala comigo, e eu