Questoes propostas
Qualquer programa de relações humanas deve sempre ter por base uma consciência sincera e profunda da dignidade e do valor de toda e qualquer pessoa. Essa consciência só será autentica na medida em que for acompanhada de uma ação concreta e permanente no sentido da promoção da pessoa, seja ela, aluno, funcionário,professor, pai ou mãe de aluno ou qualquer outra pessoa.
02- Como estão as relações humanas internas em sua escola? De exemplos.
Não é diferente da realidade de outras escolas. Falta respeito entre colegas, com os professores e com os funcionários da escola, não existe a parceria entre a família e a escola. Ao considerarmos as relações humanas internas da escola precisamos levar em conta, pelo menos, cinco aspectos importantes: motivação, percepção, comunicação, tomada de decisão e liderança.
03- Qual a importância da motivação?
É um componente indispensável de qualquer programa de relações humanas. É decisiva tanto para os alunos quanto para os funcionários, para que eles compreendam as razões pelas quais são solicitadas a desenvolver suas atividades independentemente se elas são didáticas ou não. A motivação consciente baseada no dialogo aberto e franco, é mais educativa e produtiva do que qualquer outro procedimento.
4-Qual a importância da percepção?
A percepção é muito importante para o relacionamento humano.As relações entre as pessoas dependem essencialmente do modo como umas percebem as outras.Devemos ter muito cuidado para não julgarmos os outros ,pois muitas vezes as informações que temos podem não corresponder com os fatos.Esses cuidados contribuem para atitudes sem preconceitos,baseados no que a pessoa realmente é.Quando se trata de pessoas,melhor é compreender e estimular do que julgar e condenar.
5-Qual a importância da comunicação e quais são seus aspectos básicos?
Perceber o outro de maneira adequada, sem preconceitos é indispensável para uma comunicação efetiva. E esta