questoes metodos de leitura

1. O que significa ler?
Ler significa conhecer, interpretar, decifrar, distinguir os elementos mais importantes.

2. Para identificar o texto a autora aponta elementos auxiliares. Quais são eles. Caracterize-os.
Titulo – apresenta-se acompanhado ou não por subtítulo, estabelece o assunto e, às vezes, até a intenção do autor.
A data de publicação – fornece elementos para certificar-se de sua atualização e aceitação, com exceção os textos clássicos, onde não é a atualidade que importa.
Contracapa – permite verificar as credenciais ou qualificações do autor, é onde se encontra, geralmente, uma apreciação da obra, assim como indicações do “público” a que se destina.
Sumário – apresenta os tópicos abordados e as divisões que o assunto está sujeito.
Introdução – propicia indícios sobre os objetivos do autor e, geralmente, da metodologia por ele empregada.
Bibliografia – da uma idéia das obras consultadas e suas características gerais.

3. A autora afirma que “a leitura deve conduzir à aquisição de informações tanto básica quanto especificas, variando a maneira de ler, segundo os propósitos em vista”. Para tanto, nesse processo que aspectos ela considera que não deve ser perdidos de vista?
Leitura com objetivo determinado; preocupação com o conhecimento de todas as palavras; interrupção da leitura e a discussão do que foi lido com os colegas, professores e outras pessoas.

4. Descreva e caracterize os aspectos em que a autora define como importantes para que uma leitura seja proveitosa e traga resultados satisfatórios.
Atenção – aplicação cuidadosa e profunda da mente em determinado objeto, buscando o entendimento, a assimilação e apreensão dos conteúdos básicos do texto.
Intenção – interesse de conseguir algum proveito por meio da leitura.
Reflexão – consideração e ponderação sobre o que se lê, observando todos os ângulos, tentando descobrir novos pontos de vista, perspectivas e relações favorecendo o entendimento das idéias do autor.
Espírito critico