questioario

PERNAMBUCO FERA EM AÇÃO
SIMULADO II
PROVA DE PORTUGUÊS

PROPOSIÇÃO DE ITENS PARA
AVALIAÇÃO DE PERNAMBUCO
ELABORADORA: PROFª JOSÉMAR BARBOSA (GRE RECIFE NORTE)

Texto 1
Leia o texto abaixo.

1. No trecho “[...] esse tipo de garfe [...]”, o pronome em destaque refere-se

A) à economia com gastos de postagem pelo correio.
B) à invasão da correspondência eletrônica na comunicação diária.
C) ao ouvir assuntos privados.
D) ao uso de telefones celulares em lugares públicos.

Texto 2

Leia o texto abaixo.

2. Em relação aos problemas sociais, o poema modernista “Inocentes do Leblon” a imagem de classes mais abastardas é traduzida pela palavra

A) bailarinas.
B) imigrantes.
C) inocentes.
D) Leblon.
E) navio.

3. Nesse poema, em “definitivamente inocentes” percebe-se

A) uma ciência da classe mais abastarda em relação aos problemas sociais.
B) uma imagem de distanciamento ou ignorância recuperada.
C) uma ironia ao distanciamento das classes mais abastardas.
D) uma postura de diminuição das desigualdades entre as classes.
E) uma referência traduzida à burguesia.

4. A imagem de distanciamento das classes mais abastadas em relação aos problemas sociais, no poema modernista, pode ser recuperada

A) pela ignorância e pelo esquecimento dos inocentes.
B) pelos questionamentos presentes no texto.
C) pela referência ao bairro Leblon.
D) pelo título “Inocentes do Leblon”.

Texto 3

Leia o texto abaixo.

5. A ideia defendida pela autora é

A) a capacidade de outras formas de expressão inspirar a obra literária.
B) a continuidade do efeito da linguagem literária para além de seu conteúdo verbal.
C) a literatura é fonte de inspiração para compositores de música popular.
D) a tradição de outras formas de expressão, como a música, influenciar a velha literatura. Texto 4

Leia o texto abaixo.

6. A ironia que se