Quest Es Pr Tica Educativa
Por que a educação é um fenômeno e um processo social? R: Porque ela acontece nas mais variadas esferas da vida social, sendo também necessária para o funcionamento e desenvolvimento da mesma.
Explicar as relações entre a definição de educação em sentido mais amplo e em sentido estrito. R: Sentido amplo: ocorre através da convivência humana (política, religião, costumes, etc). Sentido estrito: ocorre em instituições específicas, escolares ou não, com finalidades explícitas de instrução e ensino mediante uma ação consciente, deliberada e planificada.
Podemos falar que nas associações civis, nas associações de bairro, nos movimentos sociais etc., ocorre uma ação pedagógica? R: Sim, pois mesmo não-intencionalmente estas influências do contexto social e do meio ambiente, sao passadas sobre os indivíduos.
Que significa afirmar que o ensino tem um caráter pedagógico? R: Significa que o ensino tem a capacidade de planejar, ensinar e formar o indivíduo.
Dar uma definição de educação com suas próprias palavras. R: A educação é o desenvolvimento físico, mental, moral e social que são usadas em nosso convívio e passada por geracões.
Explicar a afirmação: “Não há fato da vida social que possa ser explicado por si mesmo”. R: Que cada indivíduo tem suas responsabilidades e seu modo de pensar. Porém não se assemelham, pois são diferentes, o que faz seus fatores se relacionarem de forma desigual.
Qual é a finalidade social do ensino? Qual o papel do professor? R: O ensino possibilita a absorção do conhecimento e do desenvolvimento intelectual do aluno, atendendo os interesses e classes da sociedade. O professor tem por sua vez propiciar o desenvolvimento dos indivíduos através de conteúdos, métodos e elaborar conceitos para facilitar este desenvolvimento de aprendizagem.
Quais as relações entre Pedagogia e Didática? R: A pedagogia se encarrega de promover o ensino/aprendizagem. A didática é o meio desenvolvido pela