Ques de economia

ATIVIDADE AVALIATIVA
QUESTIONÁRIO

Curso | Ciências Contábeis | Período Letivo | 2011/2 | Semestre | 2º Sem | Disciplina | Economia | Nome Tutor Presencial | Eneas Andrade | Nome Professor EAD | Ma. Renata Machado Garcia Dalpiaz | Nome Aluno(a) | Claudete Faleiro | RA | 304351 |

| | Atividade Avaliativa QuestionárioQuestões Dissertativas | Questão 1 (0,1875) ( Tema 1) Escassez significa o mesmo que pobreza? Justifique sua resposta.R: Não, pois, escassez significa a existência de mais desejos (procura) do que bens para satisfazer tais desejos. Pobreza, por sua vez, significa ter poucos bens. | Questão 2. (0,1875) (Tema 2)Segundo o pensamento keynesiano, a premissa fundamental para se compreender uma economia encontrava-se na simples observação dos níveis de consumo e investimento do governo, das empresas e dos próprios consumidores. Partindo desse princípio, a doutrina keynesiana aponta que, no momento em que as empresas tendem a investir menos, inicia-se todo um processo de retração econômica que abre portas para o estabelecimento de uma crise.Com base neste texto, responda:O que o Estado deveria fazer segundo Keynes para se evitar uma crise?R: Para Kynes, numa economia em recessão, não existem forças de auto ajuste, por isso se torna necessária a intervenção do estado por meio de uma política de gastos públicos. | Questão 3.(0,1875) (Tema 3)O governo intervém na formação de preços de mercado, quando fixa impostos, dá subsídios, estabelece os critérios de reajuste do salário mínimo, fixa preços mínimos para produtos agrícolas, decreta tabelamento ou, ainda, congela preços e salários. Como podem ser divididos os impostos? Explique-os.R: Impostos Indiretos: Imposto que incide sobre o consumo ou sobre as vendas. Exemplo: ICMS, IPI. Imposto Especifico: O valor do imposto é fixo, independentemente do valor da unidade vendida. Exemplo: Para cada carro vendido, recolhe-se, a titulo de imposto R$5.000 ao governo (esse