QUEIROZ Escala
PERE ﺑﺮ DE QUIEIROZ FIL
LABORATÓRIO ste capítulo trata de uma questão fundamental nas atividades de pesquisa, que engloba e transcende a Cartografia: o uso da escala. Além de uma abordagem sucinta sobre seu significado, seu uso será discutido na elaboração de projetos, nas perspectivas da utilização de documentos de apoio (cartas, fotos aéreas, imagens de satélite) e do trabalho de campo. Esta abordagem pretende a elaboração de um roteiro, por meio de perguntas e questionamentos, para orientar as referidas etapas de uma pesquisa.
. I AS ABORDAGENS DE ESCALA
Escala é um termo que possui muitos significados e caracteriza várias dimensões da pesquisa científica. Pode ser considerada como uma estratégia de aproximação do mundo real, um mecanismo de compreensão da realidade, devido à impossibilidade de apreendêla em sua totalidade (Castro, 2003),
O microscópio, o telescópio e os satélites orbitais são exemplos de instrumentos criados para ampliar ou reduzir objetos, isto é, para modificar seu tamanho – sua escala de visualização – e facilitar seu estudo. A escala pode ser considerada um dos aspectos fundamentais de uma pesquisa, pois, em princípio, quanto mais próximo o observador se colocar de seu objeto de estudo, mais detalhes ele perceberá (Coodchild e Quattrochi, 1997). Mas existem muitas circunstâncias nas quais a proximidade do fenômeno não significa melhor capacidade de compreensão. A ampliação da escala de visualização produzida pelos dispositivos ópticos, mecânicos e eletrônicos é muito útil, mas nem sempre auxilia o pesquisador Conforme o caso, o distanciamento pode ser uma estratégia mais apropriada para a compreensão do objeto estudado. Ao ampliar parte de uma fotografia aérea, observase melhor os detalhes, mas perdese a noção do conjunto e de seu relacionamento com