quatro pilares da educação

Quatro pilares da educação
Na prática pedagógica devem-se desenvolver quatro aprendizagens fundamentais que são: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver, aprender a ser. São conceitos dos fundamentos da educação baseado num relatório para a Unesco para a Educação do séc. XXI.
Eleitos como os quatro pilares da educação.

Aprender a conhecer

Essa aprendizagem se refere à aquisição dos "instrumentos do conhecimento", desenvolvendo nos alunos o raciocínio lógico, a capacidade de compreensão, o pensamento dedutivo e intuitivo e a memória. O importante é não apenas despertar nos estudantes esses instrumentos, como motivá-los a desenvolver sua vontade de aprender e querer saber mais e melhor. Sugere-se o incentivo, porque, se é importante ensiná-los a lidar com a sua intuição, de modo que possam chegar as suas próprias conclusões. Valorizar a curiosidade e a autonomia dos alunos, para que isso resulte em pessoas capazes de estabelecer relações entre os conteúdos aprendidos e as situações vividas, enfim, pessoas que saibam pensar. Em relação aos adultos, é necessário que o período de permanência na escola ou na faculdade sirva de estímulo para a vontade de se aperfeiçoar e fazer novos cursos. O conhecimento é a chave que levará à compreensão dos diversos aspectos da realidade e que tornará as pessoas mais críticas e analíticas.

Aprender a fazer
Saber fazer ou dominar competências não se separa de aprender a conhecer, mas confere ao aluno uma formação técnico-profissional em que aplicará na prática seus conhecimentos teóricos. É essencial que cada indivíduo saiba se comunicar, e não apenas reter e transmitir informações, mas também interpretar e selecionar as informações, analisar as diferentes perspectivas e refazer as sua próprias opiniões mediante novos fatos e informações, de se viver e de redescobrir o tempo e o mundo. , muitas vezes contraditórias, com que somos bombardeados diariamente, analisar diferentes perspectivas, e refazer as