Qualificação
Lidiane Soares Wittaczik SENAIsc-Jaraguá do Sul, E-mail: lidiane@senai-sc.ind.br
Resumo. Este artigo apresenta um panorama histórico da educação profissional, desde os períodos remotos da história até o surgimento de novas tecnologias no setor produtivo nas últimas décadas. Ao tratar da educação profissional no Brasil, o artigo mostra que a formação profissional é realizada por escolas dos setores público e privado e pelas agências do Sistema S, guardando íntima relação com os avanços tecnológicos. Com base na legislação educacional brasileira vigente e diante da responsabilidade das instituições de ensino, de gerar saberes coletivos e flexíveis, sintonizados com as novas bases e novas formas de organização produtiva, fundadas na produção e difusão de inovações de cunho tecnológico, aborda-se a educação por competência como uma metodologia adequada a educação profissional. Palavras-chave: Educação Profissional; Educação por competência; Educação – História Abstract. This article presents an overview history of professional education, from the remote periods of history until the emergence of new technologies in the productive sector in recent decades. When dealing with professional education in Brazil, the paper shows that the training is done by schools of public and private sectors and the agencies of the S System, keeping close relationship with the technological advances. Based on the current Brazilian educational legislation and in the face of the responsibility of the teaching institutions, of producing collective and flexible knowledge, tuned with the new bases and forms of productive organization, founded on production and diffusion of technological innovations, education by competence is described as an adequate methodology for professional education. Key words: Professional Education; Education by Competence; Education History 1 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: HISTÓRICO O