Qual a relação entre a Arte e a Educação?

Qual a Relação entre a Arte e Educação?

Arte e educação são estruturas que compõem textos grandiosos e indispensáveis em todas as sociedades humanas e que, por isso, traçam patrimônios históricos organizados através de bens culturais que auxiliam-nos a compreender o sistema simbólico ao qual estamos inseridos e integrados. Apontam ambas para setores da sociedade que se consagram tanto à expansão quanto à expressão dos sentimentos humanos, no entanto, o equivocado entendimento que desenvolvem acerca de noções gerais das práticas educacionais. Assim, a Arte e Educação, como campo de conhecimento empírico-conceitual, tornaram-se aberto a diferentes enfoques e vêm agregando em uma diversificada linha de atuação, estudo e pesquisa, tais como: Dança e Educação; Educação Musical; o ensino da arte na educação escolar; o ensino da arte na educação não escolar; o ensino das artes visuais; o ensino inclusivo de arte; os fundamentos da Arte/Educação; os processos de aprendizagem da arte; Teatro/Educação; entre outros. Inspira a estabelecer duelos permanentes e constantes entre as representações artísticas (dança, teatro, música, artes plásticas, arquitetura etc.) e a educação; consideramos tais estruturas quais se fossem compartimentos fechados e impossibilitados de conceber diálogos e, com isso, fortalecerem-se ante as necessidades do homem. Assim, procedem ingenuamente em suas propostas de aliança entre os aspectos da arte e da educação de modo a subjugar as representações artísticas a supremacia do conhecimento linear e dual que caracteriza a pedagogia iluminista. Significativo dessa situação é o sistema de avaliação a que a Arte deve ser submetida dentro das quatro paredes da escola. A avaliação quantitativa exigida por nosso sistema escolar, mesmo que auxiliada por avaliações processuais, não se permite explorar aquilo que significa uma das grandes riquezas no mundo da produção artística: o debate entre críticos, a impossibilidade de consenso, a subjetividade