Psicomotricidade
Pedagogia – Turma A
Corpo, Movimento e Ludicidade
Atividades
Santana do Araguaia
2013
Atividades
Santana do Araguaia
2013
Atividade ( pág 27 e 28 )
1- Faça um breve levantamento histórico bibiográfico a cerca da Psicomotricidade.
Ao principiar o levantamento histórico bibliográfico, temos diferentes concepções de filósofos como: A autora Sousa (2004,p 2) afirma que Platão apresenta uma dicotomia entre psico- motricidade pela cisão entre corpo e alma.
Para René descartes no século XVII, tinha o seguinte pensamento, o corpo como objeto e fragmento do espaço visível e separado do sujeito conhecedor.
Para Sousa ( 2004,p.2) Historicamente o termo psicomotricidade aparece a partir do discurso médico, mais precisamente neurológico.No começo do século XX, no campo patológico, a psicomotricidade é entendida como uma linha psiquiátrica, preocupando-se essencialmente com os distúrbios psicomotores. Em 1925, Henry Wallon, médico psicólogo, o grande pioneiro da psicomotricidade ocupa-se do movimento humano, ele refere-se ao esquema corporal não como uma unidade biológica ou psíquica, mas como a construção, elemento de base para o desenvolvimento da personalidade da criança.
Em 1935, Eduard Guilmain, neurologista, a vê como campo científico e impulsiona as primeiras tentativas de estudo da reeducação psicomotora. Em 1947, Julian de Ajuriaguerra, psiquiatra delimita com clareza os transtornos psicomotores que oscilam entre o neurológico e o psiquiátrico.
2- O que é Psicomotricidade?
É a capacidade de determinar e coordenar mentalmente os movimentos corporais. Também podemos definir como a ciência que tem por objeto o estudo do homem através do seu corpo em movimento, nas relações com seu mundo interno e externo.
3- O que você entende por educação psicomotora? È ação pedagógica que tem como objetivo principal e