Psicomotricidade Artigo
O presente trabalho tem por objetivo discutir a temática da agressividade segundo o método Aucouturier.
Este tema vem sendo discutido por diversas áreas, como as ciências biológicas e sociais. BARROS, Patrícia; SILVA, Fábio Barbirato Nascimento. Origem e manutenção do comportamento agressivo na infância e adolescência.
Revista brasileira de terapias cognitivas , Riou de Janeiro, v. 2, n. 1, p.
5566
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=es
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Do latim Aggressione, agressão significa disposição para agredir, disposição para o encadeamento de condutas hostis e destrutivas (Ferreira, 1999). A agressividade, segundo o senso comum, está relacionada à “(…) capacidade ou potencialidade de alguém provocar malefícios, ofensas prejuízos ou destruições, materiais ou morais, a outra pessoa ou a si mesmo (…)” (Abreu, 1998, p. 133).
A partir da relevância das discussões acerca do tema em questão, apresentamse algumas definições de diferentes abordagens teóricas da psicologia sobre o que vem a ser a agressividade.
Freud e Lacan (ano), situam a agressividade como constitutiva do eu e como base para suas relações com seus objetos, afirmandoa como de ordem libidinal.
Segundo Lacan (ano), foi elaborada no que ele chama de Estágio do espelho. Em sua identificação primária, o sujeito se estrutura rivalizado consigo mesmo. Segundo Freud, a agressividade é uma forma de proteção contra ameaças externas, é uma