Psicologia

307 palavras 2 páginas
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1) Apresente e escolha uma fase do desenvolvimento (infância – primeira segunda ou terceira infância, adolescência, vida adulta ou terceira idade) descrevendo as características da fase quanto ao desenvolvimento físico, cognitivo e emocional/social.

Sobre a terceira idade, a mente da terceira idade trabalha de maneira um pouco mais lenta, e torna-se difícil armazenar e recuperar determinados tipos de memórias. Essas mudanças não são graves a ponto de interferir na capacidade de desfrutar uma vida ativa e independente, mas o treinamento e a prática podem reduzir bastante esse declínio de modo geral.
Físico: O desenvolvimento físico é mais lento e com mais dificuldade mas ele vem a ser de estrema importância para que não venham as doenças ósseas e de colesterol, e as outras doenças que possam vim com as idades mas avançadas.
Cognitivo: O acesso ao afeto cognitivo é mas lento também por causa da idade mas mesmo assim tem as possibilidades de aprender e de ter varias formas ensinar e de raciocínios.
Emocional/social: Os, mas idosos tem o aspecto mais emocional por deves enquanto sejam mais isolados menos comunicativos mas mesmos assim eles podem ter uma vida emocional muito boa tendo uma família presente e solidaria sobre este individuo.

2) Com base nas características descritas, elabore uma atividade pedagógica que possa auxiliar no desenvolvimento dessas características.

A minha atividade elaborada é: É uma caminhada 3 e de dança 2 vezes por semana e que entre eles aja a interações e discussões, porque como dizem que eles possam estar perdendo a memoria podem estar com pouco aspecto de nível social e podem encontrar muitas outras vantagens fazendo esse tipo de caminha e de dança. E para que seja principalmente de forma que levante a alto estima dos idosos e que faça ele querer viver mas e mas.

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