PSICOLOGIA

ZELANDIA AMARAL LIMA RGM:1504419-0
(1) Escolher um dos filmes indicados no quadro de respostas;
(2) Assistir ao filme escolhido e identificar em uma de suas cenas dois dos conceitos estudados na unidade de ensino Behaviorismo. Caso não seja possível identificar os dois conceitos em uma única cena, você poderá escolher mais de uma cena do mesmo filme;
(3) Descrever a(s) cena(s) – é importante que na descrição da cena você evidencie os estímulos antecedentes, a resposta e a consequência desta (S-R-S), pois só assim poderá identificar com clareza o conceito que deseja abordar;
(4) Identificar na(s) cena(s) descrita o(s) conceito(s) identificado(s); e
(5) Justificar a escolha. A entrega da atividade deverá ser realizada por meio do preenchimento do quadro apresentado a seguir (lembre-se são dois conceitos, portanto, dois quadros devem ser entregues, sendo um para cada cena): Assinale com um “x”o filme escolhido:
( ) “O despertar de uma paixão”, dirigido por de John Curran.
( ) “Monstros S.A.”, dirigido por Perte Docter, David Silverman e Lee Unkrich
( X ) “Matrix”, dirigido por Lana Wachowski e Andy Wachowski
( ) “Orgulho e Preconceito”, dirigido por Joe Wright
Qual o conceito da Análise do Comportamento identificado na cena?
O conceito.consiste em uma ordenação adequada de símbolos normalmente números no espaço. Quais os personagens envolvidos na cena analisada? Liste os nomes dos personagens. O personagem Neo eo escolhido.o salvador
Qual o nome do personagem cuja resposta permitiu a identificação do conceito? Neo,sue conhecimento pessoais sobre a simbologia oculta.
Estímulos antecedentes à resposta do personagem:
Com a experiências como delinetadores,os limetes podem ajudar a conhecer a descorberta do inconsciente.
Resposta do personagem:
Neo tem o seu início do código fonte da Matrix, conhecido como o Programa Prime. Isto dá-lhe a capacidade de manipular a realidade simulada da Matrix, uma habilidade que ele