Psicologia

2094 palavras 9 páginas
Porque se estuda o sistema nervoso em psicologia ?
 Porque o sistema nervoso tem um papel decisivo nos comportamentos e processos mentais dos seres humanos. É através das suas componentes que se realiza a comunicação interna do organismo assim como as interações com o meio ambiente. Explicar a afirmação “O cérebro é uma unidade funcional.“
 Apesar das localizações de funções em determinadas áreas. o cerebro funciona como uma totalidade. Aliás, não existe uma correspondência mecânica entre uma função e uma área específica. Umas das provas das unidade funcional do cerebro é a a sua função de suplência.

Explica a teoria do desenvolvimento de
Piaget, Freud e Erickson.
Piaget
Os princípios que foram base para o trabalho de Piaget são conhecidos como o conceito da adaptação biológica, portanto não foram ideias originais. Piaget tomou esse conceito pré – existente e o aplicou sabiamente ao desenvolvimento, da inteligência dos indivíduos à medida que amadurecem, da infância até a vida adulta, baseado em sua própria conclusão de que a atividade intelectual não pode ser separada do funcionamento “total” do organismo.

A teoria de Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo classifica o desenvolvimento em quatro etapas, e comprova que os seres humanos passam por uma série de mudanças previsíveis e ordenadas. Ou seja, geralmente todos os indivíduos vivenciam todos os estágios na mesma sequência, porém o inicio e o termino de cada estágio sofre variações dadas às diferenças individuais de natureza biológica ou do meio ambiente, em que o individuo está inserido.



 O desenvolvimento passa pelos seguintes estágios:
Sensorial-motor (0 – 2 anos)
Ao nascer, o bebe tem padrões inatos de comportamento, como agarrar, sugar e atividades grosseiras do organismo, segundo Piaget. As modificações e o desenvolvimento do comportamento ocorrem como resultado da interação desses padrões inatos (semelhantes a reflexos) com o meio ambiente. O bebê

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