psicologia

1139 palavras 5 páginas
Me meia as situações corriqueiras do dia dia em senso comum a história se inicia em um emaranhado de sentimentos , repúdios e ações diretas e indiretas que irão provocar de uma maneira ou de outra resposta .

o professor em meia a insatisfação de lecionar outra matéria ainda tem um grande desafio de trazer uma turma de adolescentes (15-16 anos) a se interessarem por essa matéria que nem o professor era interessante

Mas o que fazer e como fazer ? sabemos que não nascemos com o processo de aprendizagem completo, mas neste filme o professor tenta trazer de forma despercebida e inconsciente situação que no passado ele viveu trazendo à tona a dor, de certa forma um desabafo do que ele poderia ter feito e não o fez ,fazendo tudo isso se transformar em um grande prazer lecionar reviver o passado .

Não era simplesmente uma matéria; ali existia vida ( situações ,sentimentos, experiência , etc...)Que cada um trazia consigo mesmo para expor em determinadas situações. tudo que é novo nos traz espanto ( medo) e até surpresa ; mas até quando

A psicologia nos ensina que somos abertos inúmeros questionamentos diários onde cada um de nós dá a mesma ou outra resposta de acordo com o estímulo adotado.

Em especial neste filme o estímulo adotado é a disciplina que de uma maneira ou de outra fazem todos se manifesta a cada comportamento respondente (não voluntário )vemos o estímulo antecedente dirigido a todos.

Tudo ia dando certo ou seja, o comportamento operante através da incansável dedicação do professor dedia a dia reforçar a unidade, companheirismo daquela turma se tornaram um" grande grupo imposto"pela insatisfação daquele professor. A situação se agrava quando começaram a excluir os que não concordava com a ideologia imposta pelo grupo A ONDA .E o que antes aprenderam com a união disciplina e companheirismo ,estava saindo do controle de forma que as mais impulsivas reações eram trazidas à tona trazendo diversas reações desde a mais simples " não

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