psicologia

PIAGET: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E APRENDIZAGEM
Nasceu na Suíça em 1896, e desde muito cedo ele teve destaque intelectual.
Demonstrou interesse pela natureza e pelas ciências, publicou mais de 70 livros mais de 200 artigos.
Aos 21 anos obteve o titulo de doutor em ciências.
Ele era biólogo de formação
Mesmo sendo biólogo Piaget buscou estudar na psicologia as questões epistemológicas. Dedicou sua pesquisa a descoberta da evolução mental das crianças.
Fundou em Genebra o centro de epistemologia genética
E esse centro reunia pesquisadores de países da Europa e de outras partes do mundo. A sua obra trata do desenvolvimento da inteligência e da construção do conhecimento por isso é chamada de epistemologia genética porque epistemologia quer dizer a filosofia da ciência a parte que estuda o fenômeno da ciência do conhecimento e genética significa a construção do conhecimento que vem de gene no sentido de evolução.
Os estudos de Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo era diferente das ideias predominantes que são as inatistas e ambientalistas.
A inatista é focada nós fatores endógenos e a ambientalistas que enfatiza os fatores exógenos, procurando explicar pelas causalidades os fenômenos psíquicos. Já Piaget ele vai pelo caminho interacionista buscando demonstrar que o desenvolvimento é resultado da interação desses dois fatores.
As pesquisas de psicológicas de Piaget visam compreender melhor a criança, o modo como ocorre o seu desenvolvimento, numa busca por melhor conhecer o ser humano.
Ele investigou a formação dos mecanismos mentais e ele tentava responder a uma perguntas que era como os homens constroem conhecimentos como que ele passam de um certo nível de conhecimento para outro, e eles escolheu estudar as crianças pelo fato de que as crianças é o ser que mais constrói conhecimento.
Faleceu em 1980 aos 83 anos genebra
Desenvolvimento cognitivo
Toda estrutura tem uma gênese, ou seja, é construída pouco a pouco
Com isso ele quer