psicologia
Objetivos de Aprendizagem
Ao final destas unidades, você será capaz de:
Conhecer a história da Psicologia, contextualizando os primórdios do desenvolvimento das ideias psicológicas;
Identificar temas referentes à subjetividade humana que estavam presentes nas reflexões de importantes filósofos da idade antiga e medieval;
Reconhecer algumas condições socio-históricas que precederam o surgimento da psicologia no rol das ciências modernas.
Compreender as condições socio-históricas que possibilitaram à Psicologia o status de ciência;
Conhecer as três escolas que contribuíram para a Psicologia se tornar, no século XIX, uma ciência independente;
Identificar o modelo de ciência que orientou estruturação da Psicologia Científica;
Conhecer as principais teorias psicológicas do século XX, seus objetivos e métodos.
1. O Idealismo, surgido durante o movimento renascentista, tornou-se influente com seu pressuposto de que a consciência é que determina o mundo, a existência do ser e de todas as coisas. Essa corrente teve como representantes nomes como o do filósofo Immanuel Kant (1724-1804), além de outros que obtiveram destaque em suas ideias. Como Voltaire (1694-1778), que defendia a liberdade de pensamento e criticava a intolerância religiosa, e Jean Jacques Rousseau (1712-1778), que defendia a ideia de um estado democrático que garantisse igualdade de direitos para todos. Leia alguns trechos de uma entrevista concedida à Revista Veja pelo deputado federal Marco Feliciano, e, utilizando o embasamento teórico do Idealismo, faça uma análise acerca do reflexo dessa postura para a sociedade atual. No mínimo de 20 linhas em espaço 1,5.
Entrevista concedida a Juliana Linhares, publicada em edição impressa de VEJA (Editora Abril / edição 2313 / ano 46 / n° 12 / 20 de março de 2013 / Edição Especial)
Marco Feliciano “EU ACREDITO NO DIÁLOGO”
O novo presidente da Comissão de Direitos Humanos e