Psicologia

Psicologia
1º Semestre – 2013
Atividades Práticas Supervisionadas
Estatística

Ana Paula Soares RA:
Catia de Cássia Rodrigues RA: 1299494758
Deline Oliveira RA:
Esthéfani Dantas RA: 6619303773
Kessia do Rosário Magalhães RA:
Keyla Lima RA:

Introdução

A Sociedade da Informação em que hoje vivemos exige do cidadão competências de organização, interpretação e análise das medidas de tendência central A sistematização de dados numéricos através de indicadores é uma forma de reduzir a informação que se torna indispensável na análise de dados. A importância dos indicadores e sua interpretação é tanto maior quando surge a necessidade de comparar conjuntos distintos de dados. As medidas de tendência central são valores que, de certa forma, e de maneira condensada, trazem consigo informações contidas nos dados estatísticos – sejam eles, populacionais ou amostrais. Elas funcionam como uma espécie de “medidas-resumo”, pois nos passam a ideia, digamos, do comportamento geral das observações estudadas Medidas de tendência central

As medidas de tendência central são utilizadas para caracterizar um conjunto de valores, representando-o adequadamente. A denominação “medida de tendência central”, se deve ao fato de que, por ser uma medida que caracteriza um conjunto, tenderá a estar no meio dos valores.

Média

A média deve surgir como uma forma de resumir a informação fornecida pelos dados recolhidos bem como de possibilitar a comparação de distribuições. A competência de cálculo desta medida será o primeiro passo para uma posterior análise da mesma. Assim, numa primeira fase os formandos deverão ser confrontados com o cálculo da média em diferentes situações: dados em bruto, dados organizados em tabelas de frequências, dados que assumem valores inteiros e dados que assumem valores fraccionários. Igualmente