Psicologia evolucionista

* Pontificia Universidade Catolica de Goias
Psicologia do Desenvolvimento III
Ms. Luciana
Aluna: Camilla Cristina Gonçalves
Pontificia Universidade Catolica de Goias
Psicologia do Desenvolvimento III
Ms. Luciana
Aluna: Camilla Cristina Gonçalves 0 DESENVOLVIMENTO FISICO E COGNITIVO NA TERCEIRA IDADE A nossa sociedade tende a depreciar a velhice, isto porque, ainda, existe um estigma negativo que circunda a velhice. Estágio da vida desgastante e cansativa; Fase de deterioração e regressiva; Falta de capacidades físicas, cognitivas e emocionais; Já não “servem” para ajudar ou trabalhar; Apenas dão trabalho e despesa aos mais novos (filhos, netos, etc); Podiam partir, pois já que não estão a fazer nada; Contudo nós é que somos de memória curta. Esquecemo-nos que os velhos já foram crianças, adolescentes e adultos, que contribuíram, para sermos quem somos hoje. Sem a geração anterior, nós, pura e simplesmente, não existíriamos, pois a vida humana é um ciclo, em constante movimento, basta falhar um eixo para não haver geração seguinte. Envelhecer e’ viver Assim, a sociedade não pode aceitar estas ideias do senso comum frente a velhice. E’ certo que esta última etapa da vida, traz transformações e alterações para a vida do ser humana, mas afinal de contas, desde que nascemos, que a nossa vida é feita de desenvolvimentos e modificações, esta é, apenas a última. Quem não se lembra do trauma do primeiro dente a cair, da primeira borbulha, a excitação do primeiro dia de trabalho, a alegria do nascimento de um filho, então porque ao olhar ao espelho nos sentimos tão confusos e admirados com a primeira ruga ou cabelo branco, sem saber como reagir! Viver e’ como envelhecer então se passamos a vida a envelhecer, e se aceitamos isso como parte do ciclo, porque quando se chega à ultima etapa, não aceitamos a velhice? Há que inverter este pensamento, para tanto há que começar por explicar, afinal o porquê da