PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

Pedagogia EaD
Semestre: 3º
Disciplina: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
Professora MSc. ROSEMEIRE PEREIRA SOUZA MARTINS

ATIVIDADE AULA 05

01. Mais ou menos dos 12 anos em diante: ocorre o desenvolvimento das operações de raciocínio abstrato. A criança se liberta inteiramente do objeto, inclusive o representado, operando agora com a forma (em contraposição a conteúdo), situando o real em um conjunto de transformações. Estamos falando do Estágio:
(a)(x) Operatório Formal
(b) Sensório Motor
(c) Operatório Concreto
(d Pré-operatório

02.Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo do indivíduo ocorre:
a) Através do aparecimento de uma nova possibilidade orgânica nesse indivíduo.
b) A partir do equilíbrio superior desse indivíduo.
c) Através de ações destinadas a atribuir significações.
d) Através de constantes desequilíbrios e equilibrações.
e) Através da aceleração do processo de aprendizagem.

Atividade aula 06

1. Quando se detecta alguma anormalidade dentro do padrão de comportamento da criança, faz-se necessário verificar de que natureza ela é. Alguns fatores são considerados fundamentais para esse entendimento, quais são eles e qual o aspecto que eles se relacionam?

_FATORES ORGÂNICO : SAÚDE FÍSICA DEFICIENTE , FALTA DE INTEGRIDADE NEUROLOGICA (SISTEMA NERVOSO DOENTIO)ALIMENTAÇÃO INADEQUADA ETC.
FATORES PSICOLÓGICOS: INIBIÇÃO, FANTASIA, ANSIEDADE, ANGÚSTIA INADEQUAÇÃO A REALIDADE, SENTIMENTO GENERALIZADO DE REJEIÇÃO ETC.
_FATORES AMBIENTAIS: O TIPO DE EDUCAÇÃO FAMILIAR, O GRAU DE ESTIMULÇAÕ QUE A CRIANÇA RECEBEU DESDE OS PRIMEIROS DIAS DE VIDA, A INFLUÊNCIA DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO