Psicologia da aprendizagem

UNIVERSIDADE ANHANGUERA
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Psicologia da Aprendizagem

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação da professora-tutor à distância Camila de Melo Andriotti.

DOURADOS/MS 2013

INTRODUÇÃO

A psicologia e a pedagogia possuem funções conjuntas para o desenvolvimento em sala de aula, uma estimula a outra podendo orientar em aulas diferenciadas e conhecimentos específicos para cada aluno.
Temos áreas amplas sobre o trabalho do pedagogo em sala, desenvolvendo jogos, como formas de ensino e habilidades.
Vamos mostrar ao longo desde trabalho algumas noções de psicologia e pedagogia.

Psicologia e Pedagogia abrindo caminhos para a educação
A Psicologia é a ciência dos fenômenos psíquicos e do comportamento, o que ajuda a entender as ações do ser humano. É indispensável separá-las, na área da educação elas caminham juntas, ajudando a compreender o comportamento e reação dos alunos desenvolvendo assim uma forma pedagógica ampliada de conhecimentos.
Em sala de aula a psicologia é usada o tempo todo, ajudando o professor a diagnosticar o comportamento dos alunos, observando e acompanhando se estão acompanhando e entendendo as matérias, como está emocionalmente, fluxo de amizade com os colegas.
Nessas circunstâncias podemos ajudar se observarmos algum problema, não é todas as escolas que possuem um psicólogo para ajudar o pedagogo com os problemas enfrentados no dia-a-dia, por isso é importante ter uma noção de psicologia para trabalhar em classe.
A paciência do professor com o aluno é o que ajuda ele a se aproximar, fazendo assim eles se abrirem emocionalmente, desabafar o que está acontecendo, quais os problemas que estão enfrentando, violência familiar, bullying, dislexia, entre outras situações pode ser diagnosticada por essa conversa.
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