PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIAN A

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA

Anhanguera Anápolis
Aluna: Fernanda Lima de Jesus Silva
RA: 8092907670
Pedagogia: 3° B

1- Quais são os períodos do desenvolvimento?
São 4: O sensório motor (do nascimento aos 2 anos); O pré operacional (2 á 7 anos); O estágio das operações concretas (7 a 12 anos); E o estágio das operações formais (que correspondem ao período da adolescência doa 12 anos a diante.

2- Qual é a principal mudança do período Operacional concreto (7 - 11 anos)?
O desenvolvimento ocorre a partir do pensamento pré-lógico para as soluções lógicas de problemas concretos.

3- Qual as características do período Estágio intuitivo (5-7 anos)?
Não consegue resolver problemas de conservação, os julgamentos são baseados na percepção e não na logica.

4- Qual o principio didático do Estágio operatório concreto (6/7 á 10/12 anos)?
Realização de experiências de resultados imediatos ou em longo prazo; Jogos mais complexos como xadrez, futebol; adivinhações, enigmas, charadas.

5- Qual é a fase que ocorre o período de Operações Formais?
Ocorre tipicamente entre 11 e 15 anos.

6- Qual o nível de linguagem do Estágio operatório concreto (6/7 e 10/12 anos)?
Diálogo. Mantém dialogo, mas não é capaz de discutir diferentes pontos de vista.

7- De acordo com Piaget como é o processo de Desenvolvimento Cognitivo?
É um processo progressivo de construção de estruturas intelectuais que vai desde o nascimento até o nascimento até a adolescência.

8- A sequência do desenvolvimento é a mesma para todas as crianças?
Sim, embora sua velocidade varie consideravelmente de uma criança para outra.

9- O que Piaget fala sobre desenvolvimento da linguagem?
Segundo Piaget o desenvolvimento da linguagem somente se dá após a criança se tornar capaz de representação interna ‘A fala’ da criança pequena pequena antes da representação é enganadora.

10- Qual a dificuldade da criança na fase operacional concreta?
Tem dificuldade em