Psicologa

405 palavras 2 páginas
Teoria de Skinner Todo o sistema BF Skinner baseia-se em condicionamento operante. O organismo está em processo de "operacional" sobre o meio ambiente, o que em termos normais significa que ele está saltando ao redor de seu mundo, fazendo o que ele faz. Durante esta "operação", o organismo encontra um tipo especial de estímulo, chamado de estímulo de reforço, ou simplesmente um reforço. Este estímulo especial tem o efeito de aumentar o operante - ou seja, o comportamento que ocorre pouco antes do reforço. Este é o condicionamento operante: "o comportamento é seguido por uma conseqüência, e a natureza das conseqüências modifica a tendência organismos de repetir o comportamento no futuro." Recentemente, foi apresentada a distinção entre o comportamento respondente e comportamento operante. O comportamento respondente consiste nas reações eliciadas por estímulos conhecidos. Por exemplo, a contração pupilar diante da luz, o movimento de perna etc... O comportamento operante consiste nas respostas emitidas pelo organismo sem que se possa relacioná-las com algum estímulo conhecido; dizemos apenas que elas ocorrem e estas reações são chamadas de operantes, por que operam sobre o ambiente. Grande parte do comportamento humano é operante, como tomar uma refeição; dirigir um carro etc...
TEORIA DO REFORÇO Skinner denominou reforço os eventos, que tornam uma reação mais freqüente, que aumentam a probabilidade de sua ocorrência. Estímulos, configurações e atividades só se encaixam na definição de reforços se o comportamento que precede imediatamente o potencial reforçador aumenta em situações semelhantes no futuro.
Teoria do reforço é uma das teorias de motivação; Skinner afirma que o comportamento reforçado será repetido, e comportamento que não é reforçado é menos provável de ser repetido. Reforçar “sistematicamente cada passo, que leva um indivíduo mais perto do comportamento desejado”
Métodos
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