Pscomotricidade

A importância da psicomotricidade na Educação Física escolar.
Lima, Tamiris Costa
Educação Física, Faculdade Integrada do Ceará
Resumo
Este estudo traz a importância dos diversos fatores influenciam o desenvolvimento motor, foram discutidos e fornecem pistas para aspectos de mudanças na infância.
A consideração desses fatores é primordial quando selecionamos os movimentos, utilizamos comportamentos específicos de ensino da Educação Física.
A Educação Física Desenvolvimentista concentra-se na aprendizagem da habilidade motora. As crianças provavelmente adquirem um repertório mais rico de movimento quando suas experiências de aprendizagem são organizadas com a finalidade aprendizagem da habilidade motora e a internalizarão de importantes conceitos de movimentos. O repertório de movimentos das crianças é expandido conforme elas adquirem habilidades motoras e aprendem a modificá-las.
Introdução
O artigo analisa a importância da psicomotricidade na Educação Física escolar, o processo de crescimento de desenvolvimento motor na infância é previsível em termos de princípios universais e progressões seqüenciais enquanto as crianças as crianças desenvolvem níveis mais altos de funcionamentos.
Psicomotricidade é a área que se ocupa do corpo em movimento. Mas não podemos esquecer que o cor Este estudo traz a importância é um dos instrumentos mais poderosos que o sujeito tem para expressar conhecimentos, idéias, sentimentos e emoções. É ele que une o indivíduo com o mundo que lhe dá as marcas necessárias para que se constitua como sujeito.
O corpo em movimento transforma-se em expressão de desejo e, posteriormente, em linguagem. A partir daí, a criança é capaz de reproduzir situações reais, fazendo imitações que se transformam em faz-de-conta. Assim, a criança consegue separar o objeto de seu significado, falar daquilo que está ausente e representar corporalmente.
Durante as aulas de educação física se podem trabalhar todos os conceitos da motricidade humana como