Prática sobre desenvolvimento moral-instrumento

Instrumento – Para aplicação da prática foram realizadas entrevistas na residência dos sujeitos. Para proporcionar uma situação de descontração, levantaram-se assuntos de interesse das crianças e após as explicações iniciais, o dilema moral foi apresentado.
“Paulo morava em São Pulo. A mulher dele estava muito doente; todos os remédios que o médico passou não deram resultado. Então Paulo soube que tinha um homem, um farmacêutico, que tinha criado um remédio que podia funcionar e curar a doença da mulher. Paulo sabia que o farmacêutico gastava 200 reais para preparar o remédio, mas como só ele tinha o segredo da formula, ele estava cobrando 2000 reais pelo remédio. Paulo não tinha esse dinheiro. Então ele procurou todos os amigos e parentes e pediu dinheiro emprestado. Ele conseguiu juntar mil reais, a metade do preço do remédio. Então ele procurou o farmacêutico e pediu a ele para vender o remédio mais barato, ou vender o remédio fiado, porque a mulher estava morrendo. Mas o farmacêutico respondeu a Paulo: “Não, eu descobri esse remédio e vou ganhar dinheiro com ele”. Então Paulo ficou desesperado; à noite, ele invadiu o laboratório do farmacêutico para roubar o remédio para sua mulher”

RESULTADOS
Sexo feminino
Criança de 6 anos Crianças de 12 anos
Você acha que Paulo deveria ter roubado o remédio? Por quê?
Não por que isso é errado, ele ia ser preso, ia ficar sem dinheiro e com fome, sem o remédio.
E por que é errado?
Quem rouba é ladrão, se o homem estivesse lá o homem ia chamar a policia
E se o homem não estivesse lá?
Ele ia ser preso também por que a policia podia ta passando e ia prender ele.
E se a mulher já estivesse morrendo, era justo deixar ela morrer?
Não.
E Paulo deveria ir na loja roubar o remédio?
Não.
E se o remédio fosse para o irmão dele?
Aí eu não sei... então ele tava mentindo dizendo que era pra mulher.
Se fosse outra história, se fosse mesmo para o irmão dele?
Ele mentiu, disse que era para mulher.
(Ficou impaciente)